INFORMAZIONI SUL CORSO:

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Si propone una formazione fondata sulla clinica e sulla teoria psicoanalitica che si contrappone al dilagare di un utilizzo del Rorschach basato su scelte riduzionistiche (come il CS di Exner), che sono a-teoriche e che confinano il loro interesse nella sofisticazione procedurale e statistica, di fatto "snaturando" e "riducendo" il metodo ad una sorta di scala psicometrica o pseudo-questionario. La formazione proposta integra l'impostazione classica dell'interpretazione del Rorschach con il rigoroso modello teorico e metodologico della scuola francese (Rausch de Traubenberg, Chabert, Brelet, Boekholt) di matrice psicoanalitica.

Il principale obiettivo formativo è aiutare ad applicare, valutare ed interpretare correttamente il proiettivo al fine di giungere alla stesura di una relazione psicodiagnostica capace di proporre una diagnosi strutturale, dimensionale e psicopatologica e di cogliere nella sua complessità i diversi aspetti del funzionamento mentale del singolo soggetto esaminato.

A seguito del Modulo Base che si è svolto nell’ Anno Accademico 2022-23, ora viene proposto il Modulo Progredito, che è finalizzato all’approfondimento della diagnostica differenziale, in contesto clinico e/o forense. Verranno esaminati, all’interno delle differenti strutture di personalità gli elementi che permettono di diagnosticare i diversi quadri psicopatologici

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